Fazer rochas sedimentares na sala de aula para a primeira série

Geologia para alunos da primeira série não cobre os aspectos mais complicados da formação rochosa. As aulas , no entanto, introduzir as crianças para os tipos de rocha e como eles são feitos . Lições sobre rocha sedimentar pode facilmente tornar-se prática projetos para toda a classe. As rochas são feitas de camadas pressionadas juntas ao longo de milhões de anos , envolvendo fósseis ao longo do caminho . A primeira turma pode recriar este durante a sua aula de geologia . Os princípios

Reúna -se areia, cascalho , sujeira e outras substâncias em pó -like , como giz e calcário. Você também vai precisar de cola ou de gesso , copos e agitadores . Despeje um dos sedimentos no copo e cubra com uma camada de cola ou gesso . Agita-se a mistura e formar uma outra camada por adição de um sedimento e cola . Agita-se apenas a camada mais recente . Tente não perturbar a camada de baixo . Continue até que o copo está cheio. Depois que a cola e gesso secar por 10 a 20 minutos, você vai ter uma rocha sedimentar de estudar. Você pode ter que rasgar o copo longe , assim que usar um descartável para o projeto.
Aulas adicionais

Dar os primeiros alunos uma idéia do que realmente aconteceu quando o sedimentos foram feitas há muito tempo. Adicionar fósseis de suas rochas , colocando pequenas folhas , galhos, cascas e outros itens em cada sedimento. Uma vez que a rocha tenha secado durante a noite , você pode ensinar uma lição sobre a erosão lixando o "rock" ou expô-la à água corrente.

Rochas em uma garrafa

Você pode simular rocha sedimentar em uma garrafa , adicionando cores e texturas de pó de sedimentos diferentes para uma garrafa de água . Encha a garrafa meio cheia . Não misture a cola ou gesso entre as camadas . Em vez disso, adicione água. Este projecto vai produzir um "rock" do tipo que os alunos podem observar. É também um projeto que é mais rápido e mais fácil de realizar com uma sala cheia de crianças de sete anos .
Completar a lição

Deixe o experimento com os alunos não apenas os tipos de sedimentos que eles criam , mas também a proporção de líquido para sedimentar em cada projeto . Fale sobre os efeitos de mais água , contra menos. Que os projetos de sedimentos se sentar na sala de aula para a observação por alguns dias a uma semana . As crianças vão começar a ver como os efeitos de sedimentação de tempo contribuiu para criar as rochas sedimentares.

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