Há um certo número de maneiras de fazer polímeros , dependendo do resultado final desejado , mas um dos métodos mais comuns é um processo chamado de " polimerização de radicais livres " . Neste processo , um catalisador como o peróxido de benzoilo é adicionado aos monómeros de etileno e aqueceu-se . Isto faz com que o catalisador para separar e tornar-se um radical livre capaz , de quebrar a ligação dupla carbono- carbono no etileno . Isso faz com que os monômeros de etileno a se unirem em uma corrente longa , criando o polietileno polímero.
Desenho Atividade
A atividade mais básica para a compreensão desta reação é desenhá-la , etapa por etapa . Para tornar mais claro o que está acontecendo, escolher uma cor para os átomos de carbono , um para o hidrogênio , e uma outra cor para os radicais livres. Escolha um quarto cor para os títulos. Em seu primeiro diagrama , desenhar uma série de monômeros por si mesmos. Agora desenhar alguns radicais livres , um ligado a cada átomo de carbono de modo a que alguns dos átomos de carbono têm ligações vazios . Na etapa final deste processo , os átomos livres de carbono se unem e os radicais livres são removidos.
Role Play Atividade
Se você tem filhos suficientes dispostos a participar , você pode jogar este papel reação. Nomear algumas crianças como átomos de carbono e tê-los usar os dois braços como sua ligação dupla. Os atores de hidrogênio só precisa de um braço, e os radicais livres também só precisa de um braço, mas pode anexar apenas átomos de carbono. Você vai precisar de um grande espaço para criar um polímero , então considere o uso do ginásio da escola ou talvez se reúnem ao ar livre , e não na sala de aula. Se você quiser fazer o jogo um pouco mais emocionante , você pode ter os monômeros esperando pacientemente , em seguida, introduzir os radicais livres , eo tempo quanto tempo leva as crianças para preencher todos os títulos.
Models
a maioria dos laboratórios de ciências da escola será equipado com átomos de modelo . Os átomos de carbono geralmente têm quatro furos , enquanto os átomos de hidrogênio tem apenas um. Isso vai ajudar as crianças a criarem seus monômeros e polímeros , como eles vão saber o modelo só é correta quando cada buraco está conectado . Se a sua escola não tem estes disponíveis , considerar o uso de bolas de espuma e palitos de dente. Mesmo diferentes cerejas ou uvas coloridas poderiam ser usados para criar um modelo comestível que também é saudável.