Experiências da ciência com os fãs e Gás

Fãs oferecem uma forma simples, divertida e instrutiva para interagir com gases . Eles são particularmente adequados para experimentos com crianças pequenas por causa de seus princípios de fácil compreensão. Explorando esse campo também pode oferecer experiências mais desafiadoras para os alunos mais velhos . Em última análise , a física envolvidos no fluxo de ar pode ser bastante complexo , que permite tanto a exploração como um estudante tem curiosidade . Gases e Fans

O ar em torno de nós está em um estado da matéria chamado de gás . Qualquer experimento com um ventilador é realmente uma experiência com este estado da matéria , porque vai demonstrar como um gás se comporta. Como líquidos , como leite ou água , gases são fluidos , o que significa que eles tomam a forma de qualquer recipiente que estão em Mas ao contrário de líquidos, gases irá expandir para caber qualquer recipiente que estão em - . Como uma pequena nuvem de fumaça se dissipar em um grande sala. Fãs são lâminas simplesmente sólidos usados ​​para empurrar um gás ao redor.
Faça uma Fan

Um tipo de fã chamado o ventilador de fluxo axial , como uma mesa ou no teto ventilador , empurra o ar em paralelo ao seu eixo . Tal ventilador pode ser construído em casa com diferentes níveis de dificuldade. As crianças pequenas pode inserir lâminas de papel rígidas em fendas cortadas por um adulto em uma rolha. Anexar um espeto para a cortiça como um eixo. Chamam a atenção para o ângulo das lâminas . Eles devem ser montado numa diagonal para o eixo de modo que eles se movem ao ar na mesma direcção que os pontos de eixo . Se eles estão montados em paralelo ao eixo , que se remo o ar para fora a partir do ventilador , em todas as direções . Se eles são perpendiculares ao eixo, eles vão cortar o ar como uma serra circular, sem criar muito vento .
O Poder do ar em movimento

o ar que nos rodeia é transparente , mas os fãs podem nos mostrar como as moléculas deste ar estão agindo , empurrando-os contra objetos que podemos ver . Esta ciência pode ser demonstrado com algo tão simples como gravar um pau para pequeno pedaço de papel e agitando-o em uma folha seca . A folha irá mover-se , o que demonstra a forma como o ventilador está a empurrar o ar , criando vento . Este princípio pode fazer um jogo , também. Coloque um meio caminho ventilador motorizado entre os alunos e um cesto de lixo , e pedir-lhes para atirar pedaços de papel amassado na lixeira . Quando as bolas de papel encontrar a coluna de ar criado pelo ventilador em movimento, eles vão ser soprado fora do alvo .
Evaporação

A experiência simples na evaporação pode ser feita com um ventilador e duas esponjas . Mergulhe as esponjas com água. Deixe uma esponja em um local sem perturbações. Colocar a outra em frente de um ventilador de funcionamento . Peça aos alunos que esponja vai secar primeiro . O ventilador irá aumentar a taxa de evaporação , ou a conversão da água do estado líquido para gás, que é levado com o ar circundante .
Vento gerar eletricidade
turbinas eólicas são como os fãs , usando o vento para gerar energia.

um experimento intrigante e um pouco mais complexo envolve um ventilador e uma segunda hélice. Anexar um cata-vento de papel ou outra hélice de um pequeno motor elétrico e ligar o motor com fio a uma pequena lâmpada , como encontrado em um brinquedo. Use o vento de um ventilador motorizado para conduzir as lâminas de seu cata-vento . O movimento de rotação irá fazer com que o motor para gerar uma pequena quantidade de energia , a iluminação da lâmpada . Este é o mesmo princípio de trabalho em geradores eólicos de porte industrial , que são essencialmente ventiladores axiais empurradas pelo vento .

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