Crianças são atores naturais. Observe-as durante o tempo de brincadeira diário e você observará bastante comédia e drama. O comportamento de interpretação de papéis sem esforço diminui nas crianças com o tempo, à medida que perdem o interesse em jogos imaginários e passam para a estrutura dos esportes ou a diversão de equipamentos de playground. Ensine as crianças a explorar sua habilidade de atuação enquanto jogam jogos de teatro projetados para desenvolver seu talento natural.
Escolha duas crianças para jogar Banco do Parque. A primeira criança deve se sentar na área designada como o banco e fingir ser alguém que quer ficar quieto e sozinho para aproveitar seu dia. Ele pode escolher fingir ler um livro ou ouvir um MP3 player — ou apenas sentar e olhar ao redor. A segunda criança finge ser uma pessoa inconveniente que incomoda a primeira criança até que seu dia não seja mais agradável e ela sai do banco. A criança inconveniente não pode tocar ou empurrar a outra criança, mas deve se comportar de forma que ninguém queira ficar em um banco de parque ao lado dela. Quando a primeira criança sai, a criança inconveniente passa a ser a pessoa quieta no banco e alguém novo é escolhido para incomodá-la.
Diga aos pequenos para fecharem a boca ao jogar este jogo, porque não se permite falar. Escolha títulos de livros ou filmes infantis bem conhecidos para sussurrar no ouvido da criança que fará a charada. Todas as outras crianças gritam palpites até que a resposta correta seja dada. A criança que nomeou a charada corretamente passa a representar a próxima.
As crianças estão familiarizadas com as características dos animais em seu ambiente, ou animais que aprenderam em livros. Deixe-as explorar como é ser um animal em uma circunstância boba. O improviso animal é feito com três ou mais crianças — cada uma interpretando um animal que se encontra em uma situação difícil. Baseado no conhecimento animal das crianças, escolha um animal para elas interpretarem. Se você escolher um gato, encoraje-as a desenvolver seu personagem de gato dando-lhe um nome e imaginando o que ele poderia vestir. Então diga às crianças a situação que elas representarão como personagens de gato. Por exemplo, você pode escolher gatos fazendo um piquenique na praia estragado por uma tempestade. Tente desafiar as crianças a serem animais diferentes em outra cena de improviso. Eles poderiam ser ursos polares em férias tropicais, ou animais de fazenda assistindo a um desfile e descrevendo a ação enquanto o desfile passa.