Crie um percurso com obstáculos para as crianças andarem de triciclo. Itens para usar como obstáculos podem incluir cones de trânsito pequenos e grandes, latas de alumínio recicladas em pé, recortes de papelão em forma de pessoas, sapatos vazios, um túnel, áreas separadas com areia e poças d'água no chão (para passar por cima ou ao redor), pneus velhos, uma boneca bebê sentada, um carrinho de bebê, uma pilha de caixas de papelão ou uma estrutura de blocos de madeira. Posicione os itens com bastante espaço de manobra ao redor de cada item. Dê pontos para cada item que os participantes superarem ou cruzarem com sucesso. Tire pontos por obstáculos perdidos ou itens que os pilotos atropelarem ou derrubarem. Cronometre o percurso de cada piloto. Some ou subtraia pontos ganhos. Pontue pela corrida mais rápida e mais precisa.
Reúna tubos de papelão de papel de presente longos o suficiente para cada jogador ter um taco de polo. (Os tacos de papelão são mais macios que um taco duro. Não machucarão nem ferirão os jogadores se as crianças acidentalmente se acertarem nas pernas.) Cubra os tubos com cola e tecido para torná-los mais resistentes e coloridos. Use um balão, bola leve estilo playground ou uma bola de praia inflável para bater com os tacos. Monte um gol em cada extremidade da área do campo de ciclismo. Cada bola acertada no gol é um ponto para o jogador ou para o time pelo qual está pedalando se for jogo de time. Jogue com grupos pequenos de crianças e bastante espaço para permitir que as crianças manobrem pelo campo de polo com a bola e taco sem se atropelarem nos triciclos. Troque outras crianças no jogo para dar a todos chance de jogar polo de triciclo.
Monte um trikeathon em um playground, pista de corrida ou grande pátio — qualquer coisa com espaço suficiente para manobrar e superfície dura o suficiente para andar de triciclo. Designe um caminho específico que as crianças precisam seguir. Use bandeiras, placas, cones de trânsito e pessoas para ajudá-las a seguir o percurso. Se houver apenas um triciclo disponível, dê a cada criança um período de tempo específico para andar. Acompanhe quantas voltas no percurso cada criança completa. Faça um evento diário por uma semana. Determine primeiro, segundo e terceiro lugares para cada dia e para a semana toda. Desafie as crianças a conseguir mais voltas cada dia e na semana. Para evento de arrecadação, peça às crianças para conseguirem patrocinadores que paguem por cada volta que andarem. Desafie as crianças a conseguir o máximo de patrocinadores possível.