Mad Libs são livretos de histórias curtas que faltam partes importantes da fala em suas frases. Os jogadores preenchem com suas próprias palavras para completar a história e a leem em voz alta para ouvir os enredos humorísticos, muitas vezes sem sentido, que suas palavras criam. Segundo "The Ultimate Book of Homeschooling Ideas" de Linda Dobson, Mad Libs ensinam às crianças partes da fala e como brincar com palavras. Em vez de comprar Mad Libs, crie suas próprias histórias para crianças que estimularão seu pensamento e expandirão seu vocabulário.
Copie um parágrafo de um livro ou revista infantil para um pedaço de papel usando lápis.
Remova uma parte da fala — como substantivo, adjetivo ou verbo — da primeira ou segunda frase, apagando a palavra e desenhando uma linha no lugar.
Escreva abaixo da linha da palavra apagada a parte da fala que ela representava. Por exemplo, se apagou um substantivo, escreva "Substantivo" abaixo da linha.
Repita o processo removendo 10 ou mais palavras ao longo do parágrafo, apagando a palavra, desenhando uma linha onde a palavra faltava e escrevendo qual parte da fala a palavra representava sob a linha. Remova uma variedade de substantivos, pronomes, verbos, adjetivos e advérbios que sejam descritores-chave na história.
Leia para as crianças a parte da fala escrita sob a primeira linha em branco do seu parágrafo e peça para pensarem em uma palavra para preencher o espaço. Por exemplo, se o espaço precisa de um adjetivo, peça para pensarem e concordarem coletivamente em um adjetivo para adicionar à história.
Escreva a palavra que as crianças pensaram acima da primeira linha em branco.
Leia as partes da fala necessárias para preencher os demais espaços e escreva as palavras que elas sugerirem nos espaços apropriados. Conforme pede e preenche, não revele nem dê dicas sobre o enredo da história.
Leia o parágrafo inteiro em voz alta para as crianças depois de preencher todos os espaços. Elas ouvirão como suas palavras criam frases engraçadas e sem sentido.