Obter idéias para Crianças Familiarização

desenvolvimento social de uma criança é um fator que contribui para a sua inteligência emocional e cognitivo. Interações positivas com os pares são uma forma prática para incentivar as crianças a praticar estratégias verbais e não -verbais de comunicação . Obtendo - to-know -you jogos e atividades promovem o desenvolvimento de habilidades que as crianças precisam se comunicar de forma eficaz as suas questões e idéias , bem como de interpretar e compreender as idéias dos outros. Match Up Games

pré-escolar e jardim de infância as crianças podem ter problemas para iniciar conversas com os colegas , mas você pode encorajar interações casuais com um jogo de igualar-se simples. Proporcionar a todos os alunos com formas de cores diferentes cortadas papel de construção formulário. Incluir círculos azuis , círculos verdes , praças verdes, triângulos verdes e assim por diante , de modo que há dois pares de forma e de cor. Já as crianças dançam ao redor da sala de música. Quando a música parar, diz aos alunos para formarem grupos do mesmo de forma ou da mesma cor. As crianças , então, deve responder a uma

Ensino Fundamental recebendo - a -known - você pergunta como: " Diga a seu grupo o seu sabor favorito de sorvete. "

Semelhanças e Diferenças crianças a compreenderem que , enquanto diferenças tornam indivíduos únicos , as pessoas muitas vezes são muito semelhantes em gostos e desgostos. Demonstre isso com um jogo sobre preferências. Marque uma linha de fita adesiva no chão da sua sala de aula e, em seguida, ler uma série de afirmações que começam com a frase " Cruzar a linha se - ". Você pode terminar com declarações como: " - se você já quebrou um osso " ou " se você gosta de música mais do que a televisão . " Depois que os estudantes se cruzaram ou não cruzados, tê-los discutir a sua escolha com os outros do seu lado . Uma variação dessa atividade é de quatro cantos, em que quatro áreas da sala são designados para diferentes respostas a uma pergunta de escolha múltipla.
Atividades Entrevista

com crianças mais velhas , as atividades mais formais de estilo entrevista incentivar interações atenciosas. Combine uma entrevista familiarizar-se com uma atividade de alfabetização. Convidar as crianças para formar pares com uma criança que não conhece muito bem. A lista de perguntas sobre interesses básicos , familiares e habilidades especiais fornece um modelo para a realização de uma entrevista. Depois de terminar a sua entrevista parceiros , tem cada pessoa preparar um folheto sobre o seu novo amigo, ou ter uma apresentação de classe em que os parceiros apresentar um ao outro para a classe.
Fatos e segredos Fun
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Aprender um fato inesperado sobre um par pode ser o início de uma nova amizade . Uma opção é pedir às crianças para escrever anonimamente várias curiosidades sobre si mesmos em tiras de papel . Um adulto , em seguida, mistura -se os papéis e lê um de cada vez para o grupo. As crianças , em seguida, votar em qual dos seus colegas acreditam escreveu o fato divertido. Outra versão do jogo é verdades e mentiras. As crianças escrevem três declarações sobre os seus trabalhos , dois dos quais são verdadeiras e um dos quais é composta . Eles, então, ler o seu papel em voz alta, e outras crianças tem que adivinhar o que as afirmações são verdadeiras e quais são falsas .

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