Após passar o dia na escola, crianças precisam de tempo para ser ativas. Jogos de aprendizado ao ar livre dão alternativa benéfica aos mesmos jogos que repetem. O ar livre abre mundo novo de experiências de aprendizado e descoberta pós-escola para crianças de todas as idades.
Crie perguntas adequadas ao nível de aprendizado do grupo. Soletrar, matemática e ciências simples funcionam para a maioria. Forme grupos menores, agrupando por série se possível. Cada grupo escolhe calçada ou área de playground dura. Dê giz de calçada.
Faça perguntas a um grupo por vez. Se resposta correta, grupo desenha quadrado na calçada. Grupos formarão caminho como tabuleiro, adicionando quadrado para cada resposta certa.
Após perguntas, recomece. Agora, resposta certa coloca um membro do time no tabuleiro. Depois outro e outro, avançando até todos percorrerem todo tabuleiro e saírem pelo final vencedor.
Prepare lista de pistas da natureza e faça várias cópias. Pistas devem dar dica de quais itens naturais encontrar. Ex.:
"Minhas cores mudam no outono."
"Família de pássaro vive em mim."
"Comecei como pedra antes de ser moída ao estado atual."
"Fui parte de árvore grande, depois quebrei."
"Caí de um pássaro."
Forme grupos pequenos e dê a cada um cópia da lista e sacola grande. Grupos decifram pistas e colocam amostra de cada na sacola.
Crianças menores podem jogar com imagens em vez de palavras. Associam itens em vez de decifrar pistas.
Forme grupos pequenos, misturando idades se tiver várias. Forneça papel e materiais de artesanato para projetar e construir um dos seguintes: algo que flutua na água, algo que se move no vento, algo movido só por crianças soprando, algo que resiste a ventos fortes. Forneça tina de água se usar atividade de flutuação.
Deixe crianças trabalharem juntas para transformar materiais em objeto que faça a atividade escolhida. Após criados, todos reúnem para assistir teste de cada grupo. Determine vencedor ou dê prêmio a todos pelo esforço.
Forme grupos pequenos. Dê a cada um papel grande e marcadores/lápis de cor. Cada grupo cria mapa do tesouro secreto, desenhando marcos da área de jogo e marcando quantos passos até certo ponto de virada, etc. Depois troquem mapas e vejam quão bem seguem mapa dos outros.