Em um experimento bem documentados, os pesquisadores expuseram macacos nascidos em cativeiro com cobras de brinquedo e descobriu que eles não mostrou medo . Depois os mesmos macacos foram mostrados vídeo de uma atuação macaco selvagem apavorado com o mesmo brinquedo , os macacos cativos adotado esse medo. Os macacos em cativeiro também foram mostrados em vídeo de um macaco selvagem encolhido com medo de uma flor sobreposta , mas eles não desenvolveram um medo de flores. Os pesquisadores concluíram que os macacos criados em laboratório teve que aprender o seu medo de cobras e , uma vez aprendida, o medo não tendem a ser desaprendido.
Aprendizagem no selvagem
esquilo selvagem macacos ajustar seu comportamento e hábitos sociais ao longo de suas vidas.
ao escrever para a revista , "Comportamento ", o pesquisador Sue Boinski observou que macacos-esquilo silvestres foram capazes de discriminar os custos e benefícios de suas ações , e para determinar a sua dispersão , coordenação do curso e ajustes para a composição do grupo , considerando fatores externos grupo. Boinski especularam que essa capacidade de tomada de decisão foi baseada , em parte, a sua capacidade de avaliar as suas necessidades sociais e ecológicos. Em essência, macacos-esquilo selvagens parecia aprender com os membros do grupo de nível superior , bem como a partir de suas próprias experiências, e para lidar com os seus ambientes , aplicando o que aprenderam. Exatamente o quanto de seu comportamento era inato ou aprendido era difícil de determinar, e diferentes populações foram afetados por influências externas de diferentes maneiras e em diferentes graus.
Gesticular e comunicar
macacos-esquilo em cativeiro demonstraram a capacidade de avaliar e aprender com os seus arredores, e para ajustar o seu comportamento em conformidade. Em um experimento onde os macacos foram treinados para apontar para a comida , eles iriam apontar e gesto mais destaque quando um assistente de laboratório estava nas proximidades. Sua indicação se tornou mais pronunciada se o assistente estava olhando para eles , ou envolvê-los , e ainda mais pronunciado se o contato visual direto foi feita. Embora o gesto inicial foi ensinado aos macacos , eles desenvolveram seus hábitos subseqüentes de monitoramento de pessoas próximas e gesticulando para o alimento quando chegavam sem treinamento adicional.
Deception
macacos-esquilo no laboratório também aprendeu a enganar os seus tratadores humanos para ganhar recompensas . Quando fez um gesto para o alimento, um treinador sempre recompensou-os enquanto outro consistente levou a comida. Com o tempo, os macacos começaram a chegar para contêineres vazios quando o treinador competitivo estava próximo, para enganá-lo para tomar a um vazio. Quando o treinador confiavam estava próximo, eles chegaram para o recipiente cheio. Em essência , os macacos fez gestos honestos para seu treinador cooperativa e tentou enganar o treinador competitivo, demonstrando uma habilidade aprendida para enganar.