pode usar bolas de espuma de tamanhos diferentes , que estão disponíveis a partir de lojas de artesanato, para fazer o seu próprio modelo do sistema solar. Imagens de referência pode ser utilizada para a pintura de cada bola de espuma , o qual pode, então, ser suspensos em fios em frente de um fundo preto . Embora possa ser impossível criar o modelo , por isso é completamente a escala , os alunos podem pesquisar informações sobre cada um dos planetas do sistema solar, tais como o tamanho e meio ambiente e mostrar que a informação sobre o fundo preto do modelo. Informação orbital preciso também deve ser pesquisado e incorporada no display.
Slingshot
gravidade planetária pode ser usado para aumentar a velocidade de uma nave espacial , criando um efeito estilingue para ajudar a direcionar a sonda para onde ele precisa estar. Os alunos devem estudar este processo e descrever exatamente como ele funciona e como ele pode ser usado no futuro. Este é um projeto muito útil , arredondado para os alunos , uma vez que inclui diversos temas educacionais , bem como a astronomia. Por exemplo, fórmulas matemáticas e cálculos será utilizado , junto com planilhas do Excel para analisar os dados coletados. Para um projeto de ciência , todos os cálculos e processos devem ser exibidas.
Luna e Io
A imagem mostra uma explosão vulcânica na lua de Júpiter , Io .
Luna é a lua da Terra , e Io é uma das luas de Júpiter . Os alunos devem estudar essas duas luas e verificar como eles diferem uns dos outros e como eles são iguais. Este pode ser um projeto fascinante, porque Luna e Io e incrivelmente semelhante em alguns aspectos e incrivelmente diferente em outros. Essas diferenças são causadas por tensões gravitacionais . Instrua os alunos para criar desenhos à escala de Luna, Terra , Io e Júpiter. Eles podem então usar seus desenhos para discutir as diferenças entre as duas luas , bem como para tratar de temas como a forma como a velocidade orbital é afetada pela gravidade.
Formação do sistema solar
de acordo com o site "Escola legal", o sol e os planetas foram todos formados em torno de 4,6 bilhões de anos atrás . Orbitando o Sol são os planetas terrestres : Terra , Marte, Vênus e Mercúrio e os planetas de Júpiter , Júpiter, Saturno , Urano e Netuno . Para este projeto , os alunos irão investigar como o sol e os planetas se formaram e da estrutura do sistema solar. Outros aspectos a investigar incluem a forma como o sistema solar diferenciado para o sol e todos os outros organismos eo que aconteceu com os restos de sobra no sistema solar.