Alunos do ensino fundamental precisam de muito aprendizado guiado para entender conceitos básicos de matemática e língua portuguesa, mas nem todas as lições precisam vir de apresentações e exercícios repetitivos. Jogos podem ser boas formas de trabalhar habilidades ensinadas de forma não ameaçadora e divertida. A maioria dos jogos de matemática e língua é adaptável a vários níveis e habilidades.
Apropriado para qualquer idade, o jogo Iniciador de Histórias dá ao aluno um tema para conto curto, poema ou canção. O professor cria quatro categorias: formato, adjetivo, sujeito e conflito. No pote "formato", coloca tiras com formatos possíveis: artigo de notícia, poema, carta. No pote "adjetivo", palavras descrevendo o personagem: ranzinza, feliz, sem graça, colorido. O pote "sujeito" tem protagonistas possíveis, e "conflito" problemas possíveis. Cada aluno pega uma tira de cada pote e cria texto curto baseado nas escolhas. Para crianças bem pequenas, faça em grupo com professor lendo e escrevendo.
Jogo de correspondência ajuda a entender palavras com significados semelhantes. Professor escreve palavra no quadro. Alunos oferecem sinônimo ou antônimo e ganham pontos por acertos. Outras possibilidades: dividir em equipes e pedir para encontrarem pares de sinônimos em série de 10 a 20 palavras. Para adaptar ao nível, use palavras adequadas à idade.
Jogos de contagem ajudam a entender princípios matemáticos básicos. Professor coloca figura no quadro e pede para contarem certo objeto. Quem acertar ganha pontos. Outras possibilidades: contar objetos reais ou misturar contagem e linguagem. Exemplo: figura de jardim complexo, conte árvores. Para jogo mais desafiador, adicione adição e subtração. Ex: conte árvores e subtraia número de flores.
Geralmente, alunos aprendem ordem das operações entre 2º e 4º ano. Jogo de ordem das operações dá equação com multiplicação, divisão, adição e subtração. Alunos resolvem cada problema, com prêmio para quem acertar mais. Pode ser em equipes ou individual. Adicione limite de tempo para tensão e emoção. Para dificultar, adicione operações complexas como expoentes.