Manter mentes jovens engajadas requer variedade, criatividade e surpresa. Crianças pré-escolares gostam de jogos, brinquedos e descobrir coisas novas. Divirta a turma ao ar livre buscando objetos da natureza, ou dentro de casa em dia chuvoso procurando itens familiares. Seja pai, cuidador ou professor, caças ao tesouro estimulam a imaginação.
Aproveite um dia ensolarado com seus alunos ou filhos ensinando pré-escolares sobre natureza. A Caça ao Tesouro na Natureza do Preschool Rock permite que crianças usem a imaginação buscando objetos relacionados à natureza. Nesta idade, beneficiam-se carregando figuras em vez de listas com palavras. Codifique itens da mesma categoria por cores e incentive a aprender novas palavras e categorias enquanto jogam. Itens adequados: animais, flores, pássaros, plantas e folhas, insetos, pedras, árvores e elementos naturais como terra, grama e bolotas.
Sacolas de papel marrom são pequenas para mãozinhas e grandes para guardar alguns itens. Entregue uma por criança antes de começar.
Passe a tarde procurando objetos e brinquedos familiares que a criança reconheça e precise conhecer. Divida a casa em seções por cômodos: cozinha, sala, jantar, banheiro, quarto, escritório, garagem. Use papel colorido diferente para cada área e cole imagens dos itens a encontrar. Desenhe com marcadores ou use adesivos. Busque materiais domésticos comuns. Cozinha: liquidificador, colher, tigela, xícara, prato, abridor de latas, saco de sanduíche, maçã, caixa de cereal, colher de sorvete. Para diversão extra, mova itens do quarto para lugares incomuns.
A Caça ao Tesouro Volta às Aulas do Enchanted Learning é forma divertida de incentivar crianças a conhecerem os colegas. O processo de buscar informações exige interação. Forneça a cada criança figuras de itens para caçar na sala e no playground. Coloque em grupos de dois ou mais. Brinquedos, livros, colchonetes, travesseiros, lancheiras, caixas de suco, lápis, giz de cera e marcadores são apropriados.
Para uma reviravolta: antes do jogo, escreva o nome de cada criança em um cartão, misture e entregue um a cada criança — o parceiro é o primeiro "objeto" a encontrar. Peça que andem pela sala perguntando nomes até encontrarem o parceiro. Uma vez encontrados, instrua os pares a perguntarem idades, nomes dos pais e programa de TV ou filme favorito.