Reúna as crianças em círculo para este jogo, que envolve bolas em dois tamanhos diferentes, um maior e um menor. O coelho é a pequena bola, e as crianças devem passar de uma criança para a próxima no círculo. Quando o coelho fica do outro lado do círculo, introduzir a bola maior, ou o agricultor . O agricultor deve começar na mesma direção , mas pode mudar de direção quando necessário. A bola coelho só viaja na mesma direção . O objetivo do jogo é para o agricultor para tentar pegar o coelho, e para o coelho para tentar fugir.
Que voa ?
Reúna as crianças em um círculo para este jogo. Todos devem começar com as mãos nos quadris . Um líder vai ficar no centro do círculo . O líder vai chamar um tipo de animal. Se o animal voa , então as crianças devem bater os braços como um pássaro. Se uma criança bate os braços quando o chamado animal não realmente voar , então eles não estão mais no jogo são . O líder pode complicar ainda mais o jogo, batendo seus braços , mesmo quando o animal em questão (como um porco) não voa . O último jogador é o vencedor.
O Que É?
Coloque os itens diferentes, com várias texturas em sacos individuais, tais como o sabão, uma vara de goma , uma vela de tecido , uma folha ou uma meia. Sente-se a todas as crianças para baixo em um círculo e passar para fora dos sacos. Cada criança deve chegar dentro de um saco e acho que eles estão segurando . Se eles adivinhar incorretamente, eles estão fora do jogo. Passe as bolsas ao redor do jogador ao jogador até que apenas uma criança continua , e este é o vencedor do jogo .
Balão de água Relé
Dê a cada criança um balão de água . Se eles usam uma cadeira de rodas , eles podem levar o balão de água em seu colo ou eles podem segurar o balão de água enquanto alguém empurra sua cadeira de rodas. Tenha uma corrida de revezamento com os balões de água , desqualificando qualquer um que quebra o balão de água antes de chegar ao fim. Este jogo ensina a coordenação eo equilíbrio , exigindo que cada criança manter o balão de água de quebrar durante a viagem na corrida.