Crianças diagnosticadas com artrite ou outros distúrbios ósseos e articulares devem ter cautela ao participar em jogos ou concursos. Por definição, a artrite causa inchaço doloroso das articulações e inibe a atividade física. Para a maioria das crianças, a participação em muitos jogos populares requer esforço físico e uso de membros e articulações. Pais e educadores devem usar passos inovadores para garantir que as crianças desfrutam da arte de brincar durante os seus anos formativos.
Um jogo de viagem popular, os participantes devem nomear corretamente o estado correspondente à matrícula presa a um veículo a passar. Embora algumas matrículas mostrem o nome do estado, a distância e velocidade do veículo a passar aumentam o nível de dificuldade do jogo.
Este jogo requer que as crianças descrevam uma figura vista numa nuvem a passar. Uma segunda criança deve descrever uma figura diferente ou confirmar a figura descrita pela primeira criança. Idealmente, as crianças jogam este jogo em áreas de cobertura de nuvens frequente ou durante estações de alta precipitação.
Usando cartões flash desenhados com perguntas e respostas, as crianças participam num jogo de trivia sobre temas como informação e factos de estados, nomes de presidentes e factos de animais. Isto pode ser jogado através de várias rondas com cada ronda a corresponder a matéria diferente.
As crianças aprendem lições valiosas sobre o ambiente participando neste jogo que requer que os jogadores repitam ou imitem um som feito por um animal num parque ou floresta. Além disso, os participantes devem identificar o tipo de animal que corresponde ao som se o animal não for visto. Idealmente, este jogo deve ser jogado durante viagens de estudo de turma ou viagens familiares ao ar livre.
Neste jogo baseado em sala de aula, os professores primeiro escolhem uma palavra-chave distinta e depois criam três frases usando a palavra-chave no conteúdo. O professor instrui então os alunos a adivinhar a palavra-chave usada em cada frase. Idealmente, os professores devem usar uma grande variedade de palavras-chave para melhorar o jogo.
Com este jogo inovador, um professor seleciona vários itens distintivos de diferentes países do mundo (ex: Chapéu de Cowboy — EUA). O professor coloca estes itens em diferentes pontos pela sala de aula. Os alunos rodam pelas áreas onde os itens estão colocados para adivinhar o país de origem. O aluno pode escrever a resposta ou ficar na estação enquanto o professor pede ao aluno em cada estação para dizer a resposta em voz alta.
Para jogar este jogo musical, as crianças recebem um cartão flash com uma linha de uma canção de embalar ou música popular escrita. As crianças devem então combinar as linhas para completar a canção. Geralmente, várias canções devem ser usadas para grupos grandes de crianças. O jogo culmina quando as crianças se juntam para cantar a canção em uníssono.