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Jogos em Iídiche

Clubes e professores frequentemente usam jogos em iídiche para reforçar as histórias e tradições do povo judeu. Os jogos podem ensinar a importância de palavras, expressões e cultura judaicas. Jogos de palavras são passatempo particularmente comum e têm muitas semelhanças com jogos populares no mundo ocidental. Outros jogos são mais tradicionais e dão aos alunos valiosa visão do mundo de seus ancestrais.

Etl-Betl

Etl-Betl é um jogo em iídiche com muitas semelhanças ao conhecido Jogo do Gato (Cat's Cradle) adotado no ocidente. Participantes posicionam um laço de corda nos dedos e formam uma série de formas intrincadas conforme o jogo avança. Conforme a habilidade melhora, padrões geométricos cada vez mais complexos entram em jogo. As habilidades para jogar Etl-Betl são passadas através de gerações e também ajudam a exercitar mãos artríticas.

Shimon Zogt

Shimon Zogt é o equivalente em iídiche do "Mestre Mandou" (Simon Says), e os participantes apontam para partes do corpo sob instrução de um líder. Só podem apontar se o comando "Shimon Zogt" for usado antes de nomear a parte do corpo. Se o comando não for usado mas partes do corpo forem apontadas, o participante fica de fora até a próxima rodada. Shimon Zogt usa 73 partes diferentes e ajuda jovens a aprender o básico de palavras em iídiche relacionadas ao corpo humano.

Yidish Talyen

Yidish Talyen é uma alternativa em iídiche ao Jogo da Forca e usa diferentes formas de transliteração como o padrão YIVO. Participantes devem adivinhar uma palavra baseada em um número determinado de espaços em branco no papel. A cada turno, o participante escolhe uma letra do alfabeto iídiche e, se a mesma letra estiver na palavra, ela é escrita no espaço apropriado. Se a letra não for usada, uma forca e um enforcado são desenhados progressivamente. O participante deve adivinhar a palavra antes que o boneco encontre seu fim.

Yidish Geografie

Literalmente "Geografia em Iídiche", Yidish Geografie ajuda participantes a aprender sobre diferentes cidades pelo mundo, mas frequentemente é mais específico para ajudar alunos a aprender sobre lugares em Israel. A primeira pessoa simplesmente nomeia uma cidade, e o jogo passa para a próxima que deve nomear um novo lugar começando com a última letra da cidade anterior. Continua com participantes saindo se não conseguirem nomear uma cidade dentro do tempo limite.

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