A menos que sejam ensinadas, as crianças podem não saber as ideias mais básicas e regras de senso comum para a vida diária. Frequentemente, crianças pequenas não têm as habilidades de raciocínio necessárias para tomar boas decisões. É necessário instruí-las em senso comum e regras básicas de segurança e conduta. Não falar com ou aceitar doces de estranhos pode parecer óbvio para adultos, mas as crianças precisam ser informadas que isso não é seguro. Considere ensinar crianças pré-escolares e do jardim de infância sobre senso comum através de jogos e ajudá-las a aprender que suas escolhas afetarão o resultado.
Escreva 10 possíveis cenários de segurança da vida real que uma criança pode encontrar. Exemplos incluiriam ser abordado por um estranho oferecendo doces, se perder no shopping ou ouvir um alarme de incêndio enquanto dorme. Então escreva duas reações possíveis, uma correta e uma incorreta, que a criança poderia fazer em cada situação. Por exemplo, duas escolhas podem incluir abordar um estranho que está oferecendo doces ou virar e se afastar do estranho. Faça as crianças levantarem uma placa "A" (a letra escrita em um pedaço de papel) se a primeira reação for correta ou uma placa "B" se a segunda abordagem for correta.
Escreva situações diárias que uma criança pode encontrar com marcador permanente em seis garrafas vazias de refrigerante de 2 litros (uma por garrafa). Os cenários podem incluir: "Você está sozinho e alguém está batendo na porta", ou "O céu está cinza quando você sai para a escola". Configure as garrafas em linha a alguns metros das crianças. Espalhe as garrafas para que apenas uma caia quando atingida. O jogador um rola uma bola, derruba uma garrafa e deve descrever uma maneira lógica de lidar com a situação na garrafa. Reconfigure a garrafa para o próximo jogador.
Ajude as crianças a aprender que decisões afetam resultados. Escreva no papel o que poderia acontecer como resultado da decisão de uma pessoa e cole no interior de um jornal, para que pareça que você está lendo do jornal durante o jogo. Um resultado de decisão ruim poderia ser: "O cachorro de um menino se perdeu". Um resultado de decisão boa poderia incluir: "Um aluno venceu um concurso de soletração". Leia os resultados para as crianças e pergunte como esses resultados foram alcançados. Por exemplo, o menino no exemplo poderia ter esquecido de trazer uma coleira no passeio e o aluno que venceu o concurso de soletração provavelmente estudou muito.
Arrume cadeiras em círculo e escolha o jogador um para ficar fora do círculo. Dê uma bola a um jogador no círculo. O jogador um diz à pessoa segurando a bola que ela deve dar cinco conselhos de senso comum, como "Use casaco quando está frio". A pessoa com a bola passa para a pessoa à sua esquerda e a bola continua ao redor do círculo. O jogador deve nomear os cinco conselhos antes que a bola volte para ele ou está fora. O jogador um seleciona outro jogador até alguém completar a tarefa e então essa pessoa fica fora do círculo.