Jogos Visuais de memória para crianças

jogos de memória visual trabalhar com a maioria dos dados as pessoas recebem , já que até 90 por cento da informação as pessoas levam em é visual, de acordo com o Ensino Alliance Visual . Estes jogos dão aos jogadores e amp; # 039; cérebros praticar em armazenar e chamar espacial , linguística , cor, movimento numérica e outras informações físico. Eles são importantes para o desenvolvimento da criança , pois ajudam a desenvolver vias neurológicas concretas em uma criança & amp ; # 039; s cérebro. Mirror Mirror

Mirror Mirror , também chamado Copy- Cat e siga o líder, é um jogo de memória visual em que uma criança tem de repetir qualquer atividade física que o líder faz. A atividade física pode ser algo simples como tocar uma parte do corpo ou fazendo uma cara engraçada . Também pode ser complexo , tal como uma série de aplausos , tiros e saltos . Este jogo , que incentiva o desenvolvimento de habilidades motoras brutas e finas , pode também ser jogado com grupos de crianças .
Encontrar os objetos

Encontrar os objetos é uma visuais jogo da memória que funciona com todos os itens que podem ser escondidos. O líder coloca os itens seleccionados no âmbito de almofadas , em armários e outros bons esconderijos. A criança observa o líder fazer isso . Então, o líder diz ao filho que ele precisa para obter todos os objetos de volta. O líder pede ao filho para obter um objeto de cada vez. Isso requer que a criança se lembrar de onde o líder colocar cada coisa . O líder pode fazer variações do jogo , como pedindo à criança para encontrar um objeto escondido com uma certa cor ou de tê-la tentar lembrar quantos itens foram escondidos em cada quarto. Os itens que mais os couros líder , quanto mais complexo o jogo se torna .
Você Spy ?

Você é espião ? é um jogo de memória de uma criança e líder pode jogar em qualquer lugar . It & amp; # 039; s melhor para jogar quando a criança está em um lugar novo ou menos frequentadas . O líder dá à criança de 30 a 60 segundos para estudar seu ambiente. Após este tempo é para cima, a criança tem que fechar e cobrir os olhos. Então, o líder diz , & quot; Em sua memória & amp; # 039; s olho, você espiar [ objeto ] ? & Quot ; ( O líder pode pedir cores , números, formas ou outros fatores - ela isn & amp; # 039 ; t limitado apenas a nomes de objetos . ) A criança diz sim ou não com base no que ele se lembra de estar em seu ambiente. Em seguida, a criança abre os olhos para ver se ele está certo ou errado . O líder aponta onde tudo é depois que a criança & amp; # 039; s resposta

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