Escreva frases no papel: "Eu gosto da cor roxa" ou "O gato no chapéu". Cubra uma palavra ("roxa", "gato"). Crianças adivinham a palavra oculta. Se usam "palavras de parede" (vocabulário comum), crie frases cobrindo cada palavra de parede. Adivinhem qual entra em cada frase. Prêmio para quem acertar todas. Ou corrija frase a frase com prêmio por acerto. Dificulte: adicione frases com palavras não-de-parede.
Crie atividades com letras magnéticas em mesa ou lousa. Forme palavras: vermelho, cama, cabeça. Cubra uma, crianças adivinham qual. Prêmio por acerto. Desafio: palavras mais difíceis/desconhecidas (corda, esperança, ladeira, enfrentamento).
Ensine palavras de parede com livros que as contenham. Folheie cobrindo algumas com papel. Leia para alunos, eles adivinham palavras cobertas. Quem acertar ganha prêmio. Dificulte: esconda palavras não-de-parede.
Escreva palavras que rimam no papel/lousa. Cubra uma, crianças adivinham. Ex.: tã, mã, fã, cã. Cubra uma → adivinhem. Primeiro que acertar ganha. Outros exemplos: hop/stop/top/mop, hat/mat/bat/cat. Dificulte: rimas mais longas (still/thrill/mill/bill).