Jogos de improvisação teatral são forma criativa de entreter crianças enquanto ensinam. Podem ser jogados em pequenos grupos e geralmente têm um pai ou professor que cria as cenas ou um problema que as crianças devem resolver juntas. Ao pedir que usem a imaginação criando situações dramáticas, usem adereços de formas diferentes e usem temas populares, os jogos podem ser repetidos mantendo o interesse.
Para quatro ou mais crianças. Duas (ou mais) fingem ser alunos numa classe. Uma criança faz o papel de professor, outra de aluno atrasado. O aluno atrasado deve improvisar uma cena dramática explicando por que se atrasou e como chegou. Os atores fazem isso observando as ações das outras crianças (fazendo papel de alunos) que mimam situações dramáticas que o aluno atrasado deve explicar.
Cada criança inventa o nome do seu super-herói e decide seus poderes. Um pai ou amigo sugere uma situação ocorrida e um problema que os super-heróis devem resolver. Eles devem trabalhar juntos e combinar seus poderes para resolver.
Pais ou amigos criam um problema para o bruxo Harry Potter (interpretado por uma das crianças) e seus amigos resolverem usando magia. Em sala de aula, as crianças decidem como prosseguir na aventura. Ao chegarem a uma conclusão, a cena termina quando o professor (ou pai) anuncia que a aula acabou. As crianças podem continuar a improvisação explicando o que acontece na aventura.
As crianças mantêm uma conversa usando frases que começam com letras consecutivas do alfabeto. A primeira criança inventa uma frase começando com "A". A seguinte deve responder com frase começando com "B". A frase deve fazer sentido ou pelo menos relacionar-se com o que a anterior disse. Quando o alfabeto completar a volta, o jogo acaba.
Um adulto ou professor coloca uma caixa cheia de adereços diante de um grupo. A primeira criança pega um adereço e deve usá-lo de forma dramática mas incomum. Regra principal: cada adereço tem que virar outra coisa, então uma vassoura pode ser usada para algo que não seja varrer. Após um minuto, outra criança toca o ombro da primeira. A primeira congela, e a próxima assume usando o adereço de forma totalmente diferente. Continua até todas as crianças usarem o adereço duas vezes. Então seleciona-se um novo adereço.