O clássico jogo da forca é mais do que uma simples forma de passar o tempo em um voo longo ou na sala de espera do médico. Jogos da forca são uma maneira criativa de reforçar habilidades de ortografia e gramática através de atividades focadas e interativas. Incorpore jogos da forca na sua sala de aula ou inclua-os como alternativa educativa a jogos de passar tempo em viagens longas de carro.
A ortografia é uma habilidade essencial que fornece a base para a educação literária, mas o ensino tradicional muitas vezes inclui memorização mecânica e recall. Para alunos jovens aprendendo a usar letras para criar palavras significativas, jogos de ortografia são uma alternativa envolvente às aulas tradicionais. A forca requer apenas um utensílio de escrita e uma superfície, então um quadro-negro, quadro branco ou simples folha de papel serve. Se seus jogos forem competitivos, conceda pontos a crianças ou equipes que adivinharem corretamente a palavra ou frase e ofereça prêmios relevantes como isenção de lição de casa ou pontos extras em um teste.
Listas de vocabulário são componente padrão na maioria das aulas iniciais de artes da linguagem, e a forca é uma forma lúdica de reforçar a ortografia e o significado das palavras. Para crianças menores, a opção mais simples é escolher palavras da lista de vocabulário como palavras secretas durante uma rodada. Conduza a atividade com a turma toda ou divida os alunos em grupos menores quando entenderem as regras. Para tornar o jogo mais desafiador, instrua as crianças que não apenas devem identificar a palavra antes que o boneco seja completado, mas também fornecer uma definição correta para pontuar para sua equipe.
Homófonos são palavras que soam igual, mas não necessariamente são escritas da mesma forma e têm significados diferentes. Por exemplo, "cesta" (objeto) e "cesta" (verbo cestar), ou "véspera" e "vesperra" (não existe, mas a ideia é homófonos). Para leitores e escritores iniciantes, homófonos são particularmente desafiadores, mas a forca é uma forma lúdica de ajudar os alunos a identificar e diferenciar homófonos. Em vez de uma única palavra ou frase, um conjunto de homófonos escritos de forma diferente servem como palavras secretas. As equipes adivinham letras e, quando uma equipe acredita saber as palavras, deve soletrar cada uma corretamente e fornecer suas respectivas definições para pontuar.
Uma vez que as crianças dominem rodadas simples de forca, substitua palavras únicas por frases como opção mais desafiadora. A ortografia está cheia de frases curtas projetadas para ajudar os alunos a lembrar regras. Em vez de qualquer frase, use frases de regras ortográficas ou dispositivos mnemônicos como "I antes de E exceto depois de C" ou "O diretor é seu pal". Para soletradores avançados, conceda pontos por identificar corretamente a frase e fornecer uma exceção à regra listada, quando aplicável.