Os estudantes criam pequenas versões simplificadas dos Jardins Suspensos da Babilônia , usando caixas de sapato e plantas artificiais. Embora controvérsia existe sobre se os jardins eram reais ou não , as descrições retratá-los como uma série humana dos terraços em jardins luxuriantes que cresceu. Dar às crianças pequenas caixas de vários tamanhos que podem empilhar e fita , formando terraços. Então, ajudá-los a cola em plantas artificiais para formar os jardins. Ou, encontrar grandes caixas e ter todos trabalhar em um único projeto juntos, o que você pode ter em sua sala de aula ou em casa como uma peça de exibição .
O Taj Mahal
depois de ensinar uma lição sobre o Taj Mahal , peça aos alunos que eles iriam projetar um monumento para . Em seguida , dar-lhes papel e lápis de cor ou lápis de cor e deixá-los tirar fotos de seus monumentos. Tê-los escrever um pequeno texto sobre o porquê eles escolheram a pessoa que escolheu , e que eles esperam de outras pessoas irão sentir quando visitam o monumento.
A Grande Pirâmide de Gizé
Depois de ensinar uma lição sobre como os antigos egípcios construíram a grande pirâmide de Giza, que cada pesquisa estudante uma figura histórica do Antigo Egito , ou um aspecto da cultura , e ensinar outros estudantes uma mini-aula sobre o assunto. Dê-lhes tempo para usar os computadores para pesquisa na Internet , incentivando-os a encontrar imagens para mostrar aos outros alunos . Ensine uma lição sobre como usar a Internet para pesquisa em primeiro lugar , se necessário.
O Grand Canyon
O Grand Canyon se tornou uma das Sete Maravilhas Naturais do Mundo , em 1997 , diz o site IPL2 . Um plano de aula National Geographic mostra como você pode despertar a curiosidade das crianças nesta maravilha natural. Mostre-lhes uma imagem do Grand Canyon, preferível em grande projetor, e perguntar-lhes por que eles acham que o canyon tem camadas distintas de rock. Em seguida, divida a turma em pequenos grupos e tê-los debater sobre como essas camadas formadas.
O Canal do Panamá
Em um artigo apresentado na Universidade de departamento de geografia de Delaware website , professor do ensino médio Tom Baker oferece um plano de aula para ensinar sobre o Canal do Panamá . Este canal é considerado uma das sete maravilhas feitas pelo homem do mundo. Nesta aula , os alunos discutem juntos por que as pessoas criaram o Canal do Panamá , em seguida, eles produzem uma revista sobre isso juntos. Tê-los cada escrever seu próprio artigo sobre ele , ou trabalhar em pares ou em pequenos grupos. Os tópicos podem incluir obstáculos, o papel de Teddy Roosevelt e uma discussão sobre os efeitos positivos e negativos , Baker sugere.
Votação para Novas Maravilhas Naturais
Dê uma virtual " viagem de campo " a cada um dos potenciais novas sete maravilhas , como a Grande Barreira de Corais e as Ilhas Galápagos , mostrando às crianças um slide show de imagens cativantes . Fale sobre por que cada lugar é especial . Então , ter filhos votar em quais sites eles acham que devem se tornar as novas sete maravilhas. Eles podem votar online no site da New Wonders 7. Enfatizar que por meio do voto , eles estão ajudando a fazer história.