Ao ensinar um grande grupo de alunos do ensino médio sobre trabalho em equipe, prepare atividades de construção de equipe. Atividades fornecem forma prática de aprender essas habilidades. Alunos podem realizar atividades em grupo grande ou dividi-los em grupos menores para ver quem completa mais rápido.
Dê a cada aluno um pedaço de calha plástica de 2,5 ou 5 cm. Cada peça deve variar de 15 a 60 cm. O objetivo é trabalharem juntos para criar uma calha longa das peças individuais para uma bola de gude descer. Se a bola cair por uma fresta, recomeçam. Alternativamente, coloque um balde no chão. Alunos devem segurar a calha e despejar água até encher o balde.
Separe o grupo grande em duas equipes. Peça para selecionarem parceiros. Cada par senta no chão costas com costas e entrelaça cotovelos. Quando disser "Vão!", os pares devem levantar sem separar. Primeira equipe com todos em pé vence. Podem ajudar dando dicas de como levantar. Outra ideia: pares em pé, costas com costas sem entrelaçar cotovelos. Coloque ovo entre as costas inferiores. Devem colocar ovo no chão abaixando devagar. Primeira equipe com todos sentados sem derrubar ovo vence.
Divida alunos em duas equipes e cada equipe selecione um líder. Marque linha de partida e chegada a 9 metros. Cada aluno, exceto os dois líderes, coloca venda nos olhos. Quando disser "Vão!", os dois líderes devem guiar suas equipes à chegada usando apenas comandos verbais. Primeira equipe com todos cruzando a chegada vence. Alternativamente, jogue em um grupo grande com um líder. Cronometre cada jogador para ver quem guia o grupo mais rápido.
Divida alunos em grupos de seis ou sete. Diga uma forma, como círculo, triângulo ou estrela. Equipes trabalham juntas para criar a forma com seus corpos. Podem fazer em pé ou deitados. Primeira equipe a fazer a forma correta vence. Também pode fazer com um grupo grande e todos trabalharem juntos para fazer formas.