Uma habilidade de vida que alunos do 8º ao 12º ano precisam aprender é como colaborar com membros de um grupo. Uma forma de desenvolver essa habilidade é através de atividades em grupo. Atividades de trabalho em grupo exigem que os alunos trabalhem juntos para resolver um problema. Com sua imaginação e algumas ideias, você pode organizar atividades em equipe para incentivar o aprendizado em sala de aula.
Crie algumas atividades de construção de equipe para seus alunos. Faça os alunos ficarem em círculo e dê a eles cinco balões para jogar no ar. Eles devem bater nos balões para mantê-los longe do chão. Em incrementos de cinco segundos, adicione mais dois balões ao grupo. Os alunos devem trabalhar juntos para evitar que os balões toquem o chão. Quando um balão toca o chão, a atividade termina. Crie um jogo fazendo dois grupos competirem para ver quem consegue manter mais balões no ar.
Praticar diferentes esportes ajudará alunos pré-adolescentes e adolescentes a aprender a trabalhar juntos e se comunicar. Na aula de educação física, os alunos podem jogar vôlei, beisebol, futebol, basquete e futebol americano. Dê um toque divertido aos esportes de equipe com um jogo de beisebol maluco ou vôlei de balão. Enrole uma toalha de praia grande em um taco de beisebol com fita adesiva e use uma bola de praia em vez de uma bola de beisebol para o beisebol maluco. Use um balão em vez de uma bola de vôlei para um jogo de vôlei.
Diferentes tipos de jogos podem ensinar os alunos a trabalhar juntos. Para um jogo de resolução de problemas, faça os alunos ficarem em círculo. Diga a todos para caminharem em direção ao centro do círculo e segurarem as mãos de outros dois alunos. Cada jogador deve segurar as mãos de dois jogadores diferentes. Quando todos no círculo estiverem segurando as mãos de dois jogadores diferentes, o grupo inteiro estará emaranhado. Quando você disser Vamos, eles devem trabalhar juntos para se desembaraçar sem soltar as mãos uns dos outros. Alternativamente, divida os alunos em duas equipes e faça-os competir para ver quem completa a tarefa mais rápido. Um tamanho ideal para este jogo é de 7 a 16 alunos por grupo.
Divida os alunos em grupos de quatro ou cinco. Dê aos grupos um tema para criar uma esquete, como drogas ou maneiras. Os alunos têm 30 minutos para trabalhar juntos e criar uma esquete sobre um dos temas. Diga aos alunos que cada pessoa do grupo deve ter um papel. Após 30 minutos, permita que os grupos apresentem seus atos para a turma. Incentive os alunos a darem o melhor premiando as esquete mais informativa, mais criativa e mais engraçada. Ideias de prêmios incluem canetas e blocos de notas decorativos.