As crianças sentam em círculo e perguntar o nome da criança em seu esquerda . Eles, então, juntar as mãos e ir ao redor do círculo , levantando a mão da criança sobre a sua esquerda e apresentá-los : " . Este é o meu amigo, Sam " Depois de ir ao redor do círculo , jogar o jogo em sentido inverso, com cada criança a introdução do criança à direita. Para crianças mais velhas , tê-los pensar em um adjetivo que começa com o mesmo som que o seu nome, por exemplo, " Jolly Jenny. " Vá ao redor do círculo, com cada criança dizendo o nome mais os nomes dos filhos que vieram antes . As crianças podem dar a cada outras dicas e encorajamento para ajudar com a lembrança . Então vá ao redor do círculo para o outro lado ou ter o nome de cada criança todos no círculo.
Continuum
As crianças podem ficar a conhecer uns aos outros , organizando-se de acordo com a uma categoria, como aniversários . Eles podem alinhar -se para cima, janeiro a dezembro. Crianças com aniversários no mesmo mês pode organizar melhor por data. Você pode tê-los alinhados em ordem alfabética ou pela cor da camisa que estão vestindo . Adicionar um fator de dificuldade , tendo-lhes comunicar não- verbalmente. Tente ficar longe de categorias que enfatizam realizações. Por exemplo, com crianças em um time de beisebol , não pedir-lhes para organizar de acordo com o número de home runs que fizeram .
Alterar o Líder
O líder começa com uma ação, como bater palmas ou estalar os dedos . Todos seguem o que o líder está fazendo, eo líder pode alterar a atividade sempre que ela quer . A qualquer momento, o líder não-verbal faz alguém o líder. Isso pode ser feito com uma piscadela ou um aceno , um sorriso ou um elevador das sobrancelhas . Essa pessoa pode, então, alterar a atividade, até que a liderança é passada para uma nova pessoa. Veja quanto tempo leva o grupo a perceber que há um novo líder para seguir . As crianças a desenvolver habilidades de comunicação não-verbal , prestando atenção para descobrir quem é o novo líder e cujas ações devem ser seguidas.
Ha
Peça às crianças que se encontram na andar, em ziguezague , com as costas das suas cabeças na barriga de outra pessoa. Certifique-se que todas as crianças se sentem confortáveis com esse tipo de contato. As crianças fecham os olhos . Então, a primeira criança diz "Ha . " O próximo filho deve sentir a ascensão e queda de barriga do primeiro filho. Essa criança , então, dizer " Ha Ha . " Abaixo da linha , cada criança toma um rumo depois que eles sentem a ascensão e queda da barriga eles têm suas cabeças em , acrescentando outra " Ha" de cada vez. Veja quanto tempo eles podem fazer isso antes que eles estão rolando no chão de tanto rir.