O equipamento de parque infantil é necessário para permitir às crianças a oportunidade de se manterem ativas durante o dia. O equipamento de parque infantil tem duas formas gerais: fixo e não fixo. Equipamento não fixo são coisas como brinquedos de empurrar, bolas e carros de andar. Equipamento fixo inclui parques de cordas, baloiços e caixas de areia. Em vez de simplesmente deixar crianças pequenas correr livres no equipamento fixo, é boa ideia começar o ano letivo com algumas atividades que lhes ensinem a ser seguras.
A maioria das crianças adora cantar canções. Também é mais provável que se lembrem de algo se o aprenderem através de canção. A melodia simples "Aqui Vamos Nós à Volta do Muralheiro" pode facilmente ser alterada para incluir versos como "Assim é que escorregamos no escorrega". Quando as crianças estão a ser expostas pela primeira vez a equipamento fixo de parque, peça-lhes para formar uma fila ao lado do equipamento. Guie-as pelas várias partes do equipamento, cantando enquanto vai. Suba a escada, desça o escorrega, balance nas barras e experimente todas as diferentes partes do parque juntos para que as crianças tenham a oportunidade de aprender a usá-lo tudo com segurança.
Quem viu o filme da Disney "Peter Pan" provavelmente lembra-se da canção "Estou a Seguir o Líder". Em vez de fazer as crianças caminhar pela floresta, nomeie um líder no grupo e peça a essa criança para liderar as outras crianças à volta do parque. Mantenha um olho atento. Se o líder fizer algo inseguro, como correr no equipamento ou tentar saltar de uma altura, pare o jogo. Diga às crianças — ou peça-lhes para dizerem — por que não podem fazer isso e escolha um novo líder. Também pode fazer as crianças cantarem a canção enquanto jogam se isso ajudar a mantê-las envolvidas.
Crie uma lista em conjunto antes de ir ao parque. A chave para fazer as crianças quererem seguir as regras de segurança é envolvê-las no processo de planeamento. Então, em vez de simplesmente dizer-lhes o que podem e não podem fazer, peça-lhes sugestões. Tente fazer as crianças dizerem algumas das mais importantes — não correr, não empurrar, não bater — e ofereça sugestões quando começarem a travar, como: "Podemos correr para cima e para baixo do escorrega?". As regras não têm de ser completamente sérias. Por exemplo, uma pode ser: "Não dançar nas barras de macaco".
Para tornar o conjunto de regras mais fácil de entender para as crianças, divida-o em duas listas: "Pode Fazer" e "Não Pode Fazer". Depois de rever tudo, peça às crianças para desenharem uma imagem de algo que podem fazer e de algo que não podem fazer no parque.