As crianças adoram brincar com patins, e os professores de ginástica devem aproveitar esse interesse. Pode jogar a maioria dos jogos de ginástica em patins se mudar um pouco as regras. Também pode introduzir conceitos interessantes de física usando patins para os demonstrar.
Ensine as leis de Newton usando um patim. A primeira lei diz que um objeto em repouso tende a permanecer em repouso, e um objeto em movimento tende a permanecer em movimento, a menos que seja atuado por uma força externa. Demonstre isto mostrando várias forças que podem mover um patim ou pará-lo uma vez que começou a mover. A segunda lei de Newton diz que a força é igual à massa vezes aceleração. Demonstre que colocar um objeto mais pesado — mais massa — no patim requer mais força para o mover. Para mostrar a terceira lei do movimento de Newton, que é que toda ação tem uma reação igual e oposta, incentive um aluno a atirar uma bola enquanto sentado num patim. Discuta a razão pela qual o patim se moveu para trás quando o aluno atirou a bola.
Para jogar esta versão de basquete, divida os jogadores em duas equipas, e cada equipa em dois papéis: atiradores e patinadores. Os atiradores devem ficar atrás das linhas do campo o tempo todo, e os patinadores devem ficar dentro dos limites nos seus patins. Coloque uma caixa grande em cada área de lance livre, uma para cada equipa. Depois solte um grande número de bolas wiffle no campo. Os patinadores precisam de apanhar as bolas wiffle e entregá-las aos seus atiradores, que tentam atirá-las para a caixa. A equipa cuja caixa tiver mais bolas no final do jogo vence.
Esta versão de uma corrida de estafetas em patins pode deixar duas equipas de crianças a rir e a divertir-se. Em vez de deixar os jogadores simplesmente impulsionarem-se pelo chão sozinhos, peça a pares de jogadores para se sentarem costas com costas nos seus patins e entrelaçarem os cotovelos para formar uma forma de caranguejo. Os jogadores podem então impulsionar-se juntos pelo chão, ou andando de lado como um caranguejo, ou com um jogador a avançar e o outro a seguir atrás. Quando chegam ao outro lado, o par seguinte da equipa tem a sua vez. A primeira equipa a levar todos os jogadores à meta vence.