A maioria das crianças tem um senso natural de ritmo desde cedo, começando com sua predileção por serem embaladas. Jogos de "patty cake" trazem sorrisos e até risadas para bebês e crianças pequenas. À medida que crescem, incorporam o ritmo em suas atividades. Alguns desses jogos rítmicos são jogados sozinhos, enquanto outros exigem trabalho em equipe. Jogos de ritmo fornecem uma maneira satisfatória para as crianças expressarem seu amor pelo ritmo.
Crianças pulam corda há gerações. Preenche uma necessidade natural de atividade e movimento rítmico. Pular corda pode ser uma atividade individual, com uma pessoa e uma corda curta. Também pode ser uma atividade em grupo com uma corda longa impulsionada por uma criança em cada extremidade. Fica mais emocionante quando duas cordas são usadas, cada uma girando em direções opostas. Exige habilidade para aprender rotinas complicadas. Double Dutch, uma atividade de pular corda altamente habilidosa, proporciona entretenimento e oportunidade de competição. As crianças usam cantigas rítmicas ou músicas ao pular corda, muitas das quais são passadas de ano em ano no playground.
Bastões Lummi, também conhecidos como bastões de ritmo, fazem sons de batida quando batidos juntos ou contra o chão. Crianças tocam padrões de ritmos e são desafiadas a aprender os movimentos. Uma boa atividade em grupo pode envolver fazer várias crianças sincronizarem e sustentarem um ritmo juntas. Bastões de ritmo ajudam as crianças a entender e apreciar música, e também reforçam a cadência da poesia lírica, mesmo que, no início, sejam apenas rimas de berçário.
Crianças adoram jogos de bater palmas e entram em cantigas rítmicas a toda oportunidade. Talvez a cantiga mais conhecida seja "Miss Mary Mac", cantada enquanto duas crianças batem palmas em padrões diferentes. Por exemplo, podem começar com uma batida nas próprias mãos seguida de batidas únicas nas mãos do parceiro, mantendo o ritmo com a cantiga. Variações adicionam deslizes de palma, batidas com braços cruzando o corpo ou batendo com o dorso das mãos em vez das palmas.
Um jogo de ritmo mais avançado se apresenta na forma de Tinikling. Atividades de Tinikling são inspiradas na dança Tinikling das Filipinas. O ritmo é criado e mantido por longas varas de bambu. Uma criança mantendo o ritmo segura as pontas de duas varas enquanto o parceiro segura as outras pontas. Eles batem as varas no chão, depois juntas, enquanto dançarinos se movem entre as varas batendo no ritmo definido. Esta atividade pode ser feita com um único conjunto de varas Tinikling, ou pode envolver muitos conjuntos. Pode até ser uma atividade complexa com conjuntos de varas cruzando umas às outras, por exemplo, em ângulos de 90 graus. O ritmo dita o passo dos dançarinos, exigindo bom senso de tempo e coordenação.